Kế hoạch triển khai công tác phổ biến giáo dục pháp luật 2021
Ngày 30/12/2020 Sở Tài chính ban hành Kế hoạch số 3729/KH-STC về triển khai công tác phổ biến giáo dục pháp luật năm
Với mục đích tiếp tục triển khai, thực hiện có hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) trong toàn cơ quan; Xây dựng và thực hiện quy chế phối hợp giữa các phòng chuyên môn, nghiệp vụ với nhau để nâng cao vai trò, trách nhiệm, tính chủ động trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật… làm cho hoạt động này ngày càng đi vào nề nếp, có hiệu quả; Nâng cao hiệu quả quản lý Nhà nước về phổ biến, giáo dục pháp luật; phát huy tinh thần tìm hiểu pháp luật của công chức, người lao động; giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống cho công chức, người lao động; tạo chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và ý thức tuân thủ, chấp hành, tự giác học tập, tìm hiểu pháp luật, xây dựng lối sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật; đưa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đi vào chiều sâu, thiết thực, hiệu quả, góp phần bảo đảm thực hiện đầy đủ quyền được thông tin về pháp luật của công chức, người lao động trong toàn cơ quan; Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 04-KL/TW ngày 19/4/2011 của Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa XI về kết quả thực hiện Chỉ thị số 32-CT/TW ngày 09/12/2003 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác PBGDPL, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân; Luật phổ biến, giáo dục pháp luật và các văn bản hướng dẫn thi hành; Thực hiện có hiệu quả Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2017-2021 theo Quyết định số 705/QĐ-TTg ngày 25/5/2017 của Thủ tướng Chính phủ; Đảm bảo triển khai đồng bộ, sâu rộng và kịp thời các văn bản pháp luật mới, các văn bản pháp luật quan trọng, văn bản pháp luật liên quan trực tiếp đến công chức, người lao động và nhân dân. Đổi mới, đa dạng hóa các mô hình, nội dung, hình thức PBGDPL phù hợp với lĩnh vực ngành theo phương châm sát nhu cầu, thiết thực, dễ nhớ, dễ hiểu, dễ thực hiện.
